{"id":1229,"date":"2025-01-14T09:09:40","date_gmt":"2025-01-14T09:09:40","guid":{"rendered":"https:\/\/marcin.wserwis.waw.pl\/?page_id=1229"},"modified":"2025-02-12T00:31:40","modified_gmt":"2025-02-12T00:31:40","slug":"literackie-konteksty-internetu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mwieczorek.pl\/?p=1229","title":{"rendered":"Literackie konteksty internetu"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Literackie konteksty Internetu. Wersja do druku (30 h)<br>Autorskie \u0107wiczenia po\u015bwi\u0119cone kulturze literackiej w Internecie, prowadzone od kilku lat na Wydziale Polonistyki UW w ramach specjalizacji Filologia dla medi\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Za\u0142o\u017cenia i cele: zaj\u0119cia zapoznaj\u0105 studenta z wieloaspektowym funkcjonowaniem literatury w Internecie oraz przygotowuj\u0105 do kreowania humanistycznych wymiar\u00f3w sieci.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Plan zaj\u0119\u0107:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Wprowadzenie do humanistycznej wizji Internetu oraz wskazanie podstawowych obszar\u00f3w literatury w sieci<\/li>\n\n\n\n<li>Czytanie z ekranu. Przemiany modeli komunikacji a Internet<\/li>\n\n\n\n<li>Blogi. Od sieciowych pami\u0119tnik\u00f3w do kana\u0142u komunikacji<\/li>\n\n\n\n<li>Drukowane blogi. Specyfika przej\u015bcia od Internetu do druku<\/li>\n\n\n\n<li>\u017bycie literackie doby Internetu. Przemiany kultury literackiej po 1989 r. Rola instytucji sieciowych w kreowaniu nowych wymiar\u00f3w literatury<\/li>\n\n\n\n<li>Czasopisma literackie w sieci. Przemiany podstawowych instytucji kultury literackiej<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">7.-8. Literackie wizje Internetu. \u201eSamotno\u015b\u0107 w sieci\u201d Janusza L. Wi\u015bniewskiego. Fenomen literatury popularnej a Internet<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"9\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Hipertekst. Hipertekstowo\u015b\u0107. Komunikacyjno\u015b\u0107. Interakcyjno\u015b\u0107. Cechy nowego medium a przemiany gatunkowe literatury<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">10.-11. Polska powie\u015b\u0107 internetowa. Nie tylko hipertekst: \u201eblok\u201d S\u0142awomira Shuty, \u201eKoniec \u015bwiata wed\u0142ug Emeryka\u201d Rados\u0142awa Nowakowskiego, \u201ehipertekst\u201d Roberta Szczerbowskiego oraz \u201e540 dni w armii\u201d Wies\u0142awa Pas\u0142awskiego.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"12\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Wirtualizacja bibliotek, biblioteki wirtualne. Perspektywy rozwoju<\/li>\n\n\n\n<li>Komercjalizacja rynku ksi\u0105\u017cki a Internet.<\/li>\n\n\n\n<li>Ksi\u0119garnie i portale internetowe o ksi\u0105\u017cce a wsp\u00f3\u0142czesny model czytelnictwa<\/li>\n\n\n\n<li>Przysz\u0142o\u015b\u0107 ksi\u0105\u017cki. Wizje przysz\u0142o\u015bci papieru. Posumowanie zaj\u0119\u0107<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Szczeg\u00f3\u0142owe wymagania zaliczenia:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uczestnictwo w zaj\u0119ciach. Aktywno\u015b\u0107<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Przygotowanie wyst\u0105pienia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Praca zaliczeniowa. Interpretacja funkcji wybranej literackiej strony internetowej<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Egzamin ustny<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lektury:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Yves Winkin, \u201eTelegraf i orkiestra\u201d, [w:] \u201eAntropologia s\u0142owa\u201d, pod red. G. Godlewskiego, WUW, Warszawa 2005<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Paul Levinson, \u201eEkrany XX wieku\u201d, [w:] \u201eMi\u0119kkie ostrze\u201d, Muza, Warszawa 1999<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Roman Chymkowski, \u201eCzytanie z ekranu\u201d, [w:] \u201ePrzegl\u0105d Humanistyczny\u201d, 2002 z. 1, lub: \u201eLiternet. Literatura i Internet\u201d, pod red. P. Mareckiego, Rabid, Krak\u00f3w 2002<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wybrane materia\u0142y ze strony: www.techsty.art.pl<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Derrick de Kerckhove, \u201eW \u015bwiecie hipertekstu\u201d, \u201eWszystko o hipertek\u015bcie\u201d, [w:] \u201eInteligencja otwarta\u201d, Wyd. MIKOM, Warszawa 2001<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Maria Cywi\u0144ska-Milonas, \u201eBlogi (uj\u0119cie psychologiczne)\u201d, [w:] \u201eLiternet. Literatura i Internet\u201d, pod red. P. Mareckiego, Rabid, Krak\u00f3w 2002<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Janusz L. Wi\u015bniewski, \u201eS@motno\u015b\u0107 w sieci\u201d, Pr\u00f3szy\u0144ski i S-ka, Warszawa 2001, &#8222;Czarne&#8221;, Wo\u0142owiec 2001 i n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">materia\u0142y ze stron:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">http:\/\/katalog.czasopism.pl<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">http:\/\/www.buw.uw.edu.pl<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">http:\/\/bn.org.pl<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">http:\/\/czytelnia.onet.pl<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">http:\/\/www.merlin.com.pl<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S\u0142awomir Shuty, \u201eblok\u201d \u2013 www.blok.art.pl<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Rados\u0142aw Nowakowski, \u201eKoniec \u015bwiata wg Emeryka\u201d \u2013 http:\/\/www.emeryk.wici.info\/<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Robert Szczerbowski, \u201ehipertekst\u201d \u2013 http:\/\/www.techsty.art.pl\/ae\/raster.html<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wies\u0142aw Pac\u0142awski, \u201e540 dni w armii\u201d, http:\/\/www.e-ksiazka.it.pl\/<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Paul Levinson, \u201eWizje przysz\u0142o\u015bci papieru\u201d, [w:] \u201eMi\u0119kkie ostrze\u201d, Muza, Warszawa 1999<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Derrick de Kerckhove, \u201ePrzysz\u0142o\u015b\u0107 ksi\u0105\u017cki\u201d, [w:] \u201eInteligencja otwarta\u201d, Wyd. MIKOM, Warszawa 2001<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">John Barth, \u201eStan rzeczy\u201d, [w:] \u201eLiteratura na \u015awiecie\u201d, 1997 z. 6 (nr 311)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">aalli, \u201e\u015awiat wed\u0142ug blondynki\u201d, ogme, Warszawa 2002<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Marta Fox, \u201eMagda.doc\u201d, Siedmiogr\u00f3d, Wroc\u0142aw 2000<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Krystyna Kofta, \u201eKr\u00f3tka historia Iwony Tramp\u201d, Wyd. WAB, Warszawa 2001<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Krzysztof Rudowski, \u201eCz@t\u201d, S\u0142owo\/obraz Terytoria, Gda\u0144sk 2001<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zdzis\u0142aw Dobrowolski, \u201eBiblioteka w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym\u201d, [w:] \u201eInternet i biblioteka\u201d; Wyd. SBP, Warszawa 1998<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Manuel Castels, \u201eGalaktyka Internetu\u201d, Rebis, Pozna\u0144 2003<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Literackie konteksty Internetu. Wersja do druku (30 h)Autorskie \u0107wiczenia po\u015bwi\u0119cone kulturze literackiej w Internecie, prowadzone od kilku lat na Wydziale Polonistyki UW w ramach specjalizacji Filologia dla medi\u00f3w. Za\u0142o\u017cenia i cele: zaj\u0119cia zapoznaj\u0105 studenta z wieloaspektowym funkcjonowaniem literatury w Internecie oraz przygotowuj\u0105 do kreowania humanistycznych wymiar\u00f3w sieci. Plan zaj\u0119\u0107: 7.-8. Literackie wizje Internetu. \u201eSamotno\u015b\u0107 w&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1685,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-1229","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dyskursy"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mwieczorek.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1229","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mwieczorek.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mwieczorek.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mwieczorek.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mwieczorek.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1229"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mwieczorek.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1229\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1230,"href":"https:\/\/mwieczorek.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1229\/revisions\/1230"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mwieczorek.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1685"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mwieczorek.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mwieczorek.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mwieczorek.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}